Bloghttp://sku.blog.sme.sk/rssblog.sme.skblog@sme.skskSebapoznávacie rozprávky (sku)Sebapoznávacie a motivačné rozprávky, ktoré pomáhajú pri rozvíjaní sebaovládania, sebaúcty a lepších vzťahov. Mon, 04 Jan 2016 19:34:34 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/396432/sebapoznavacie-rozpravky.html?ref=rssVaše listy v koši nekončia... (sku)Vážené kolegyne, vážení kolegovia, ďakujeme vám za dôveru, ktorú ste nám preukázali zaslaním vašich listov do kampane Zber strachu. Tue, 19 May 2015 21:02:17 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/381247/vase-listy-v-kosi-nekoncia.html?ref=rssHromadná pripomienka za skvalitnenie školského zákona (sku)Hromadná pripomienka proti obmedzeniam kreditového systému, politizácii školstva a za skvalitnenie školského zákona    Slovenská komora učiteľov predkladá hromadnú pripomienku k navrhovanej úprave zákonov č. 245/2008, č. 596/2003, č. 317/2009 a č. 390/2011, ktorú predložilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Sme proti politizácii školstva V navrhovanej úprave zákona 596/2003 zásadne odmietame, aby zriaďovatelia škôl, čiže starostovia, predsedovia samosprávnych krajov a prednostovia okresných úradov, získali právo vetovať návrh Rady školy na riaditeľa, ktorý vzišiel z výberového konania. Navrhovaná úprava povedie k politizácii školstva, mnoho schopných ľudí stratí motiváciu kandidovať za riaditeľa a vytvorí sa priestor pre korupciu, klientelizmus a rodinkárstvo. Tue, 24 Mar 2015 20:18:29 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/377466/hromadna-pripomienka-za-skvalitnenie-skolskeho-zakona.html?ref=rssAk chcú ísť vpred, musíme ich v tom podporiť (sku)Vážení priatelia, rád by som sa s vami podelil o moje dojmy z akcie Profesiadays - veľtrh práce, ktorý sa konal uplynulé dni v Inchebe. Organizátorom tejto aktivity bol portál Profesia.sk, ktorý združuje pracovné ponuky z celého Slovenska (aj zahraničia) a zjednodušuje uchádzačom o zamestnanie nájsť svoju prácu.  Fri, 27 Feb 2015 12:30:17 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/375990/ak-chcu-ist-vpred-musime-ich-v-tom-podporit.html?ref=rssKudlovčatá vedia čo sú Necomimi mačacie učká (sku)Dnes po dlhšom čase Vám opäť prinášame článok, tentoraz o skvelej aktivite, ktorú pripravili na ZŠ Kudlovskej v Humennom a realizovali v Bratislave. Ak aj na vašej škole ste uskutočnili niečo netradičné a zaujímavé, pokojne nám môžete zaslať príspevok na adresu sku@sku.sk. Tue, 24 Feb 2015 11:59:28 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/375807/kudlovcata-vedia-co-su-necomimi-macacie-ucka.html?ref=rssNaše papierové školstvo (sku)(alebo Plány pre plány, správy pre správy, smernice pre smernice atď.) Pri všetkom čo robíme, musia byť na prvom mieste naši žiaci, ich kvalitné vzdelávanie a výchova, ich záujmy a potreby. Nie som si celkom istý, či to ešte stále platí. Na prvé miesto sa totiž v posledných rokoch úspešne dostávajú Papiere. Najviac opakovanou témou rôznych sedení, školení, stretnutí vedúcich zamestnancov v školstve, témou rôznych seminárov a vzdelávaní je pedagogická dokumentácia, plány, správy, smernice, hlásenia, tabuľky, štatistiky atď. Akoby na tom bolo založené vzdelávanie. Dokumentáciu a papiere sme povýšili na najdôležitejšie miesto v škole. Kvalita vzdelávania až tak častou témou nie je.Wed, 19 Mar 2014 21:20:00 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/351848/Nase-papierove-skolstvo.html?ref=rssNepreceňujme testovanie (sku)Vážení kolegovia! V týchto dňoch sa na nás valí kritika vyplývajúca z neúspešnosti slovenských žiakov v testovaní PISA. Chytili sa toho všetky médiá, samozrejme, s cieľom „objektívneho" zachytenia problému. Veď kopnúť si do slovenského školstva je každý mesiac ľahšie, keďže je dlhodobo zanedbávané, z čoho vyplývajú rôzne problémy. Načo by sa uverejňovali pozitíva, na ktorých pracujeme na školách aj bez politicky pretláčanej reformy už roky? To naše médiá (česť výnimkám) zaujíma iba okrajovo. Dnes je nosným bodom spravodajstva škandál, kritika a zveličovanie. V dobe, keď ide o čísla, v tomto prípade o sledovanosť/čítanosť, sa dobré správy o školstve nehodia, nie sú zaujímavé. Spustila sa teda škandalózna, tendenčná a opakujúca sa kritika výsledkov z testovania PISA. Zrazu sa každý stal odborníkom na tému školstva s kompetenciou vytvárať predčasné závery. Preto si dovolím zamyslieť sa v nasledujúcich riadkoch nad problematikou testovania a vyjadriť tak vlastný názor na túto tému.Tue, 10 Dec 2013 08:00:47 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/344294/Neprecenujme-testovanie.html?ref=rssÚvaha o právnej subjektivite škôl (sku)Bolo to už veľmi dávno, keď som stála pri zrode právnej subjektivity škôl. Nadšená zo slobody a možností demokratického riadenia. Neskôr som si uvedomovala, že pri nedostatku finančných prostriedkov zápasíte o základný štandard, ba mnohé situácie v školách sú závislé od zriaďovateľov. Dostávali sme pokyny, ako lavírovať s nedostatkom financií i napriek porušovaniu zákonov. Totiž všetko sa odvíjalo od koláča, ktorý mal k dispozícii zriaďovateľ. Naplánovali ste si rozpočet, avšak vzápätí ste nevedeli, koľko skutočne dostanete. Pridelili vám jednu dvanástinu, keď zostali peniaze, tak na konci roka sme mohli húfne nakupovať. Vtedy som si uvedomila, že právna subjektivita je „čiastočne tehotná žena", avšak lepšie ako vôbec nebyť tehotná.Sat, 19 Oct 2013 09:26:35 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/339270/Uvaha-o-pravnej-subjektivite-skol.html?ref=rssNech žije debyrokratizácia (sku)V piatok a rovnako celý týždeň odchádzam z práce večer za tmy. Robím štatistiky, zbierame vzdelávacie poukazy, zaraďujeme ku krúžkom, skúmame, či žiak odovzdal poukaz nám alebo mestskému centru voľného času. Dnes sme dotláčali prijatie vzdelávacích poukazov, k tomu začíname výkaz Eduzber.Fri, 20 Sep 2013 20:00:00 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/337879/Nech-zije-debyrokratizacia.html?ref=rssVyučovanie učiteľom, poplatky rodičom (sku)Vážení páni učitelia, ctené panie učiteľky, my vďační rodičia Vašich žiakov Vám ďakujeme za námahu, úsilie a pozitívne výsledky dosiahnuté pri práci s deťmi. Vieme, že Vy máte toho veľa na starosti, kopu (zbytočnej) administratívy a my nevieme doceniť to všetko, čo robíte. Blíži sa termín prvých schôdzí. Zíde sa Rada rodičov, uskutočnia sa triedne aktívy rodičov. Vieme, že si robíte starosti ako schôdzu zorganizovať, či zvládnu Vaše hlasivky hodinu trvajúce čítanie školského poriadku, komu dať písať zápisnicu, ako vyzbierať peniaze, ako ich zaevidovať, čo s nimi urobiť...Sun, 08 Sep 2013 19:14:33 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/336937/Vyucovanie-ucitelom-poplatky-rodicom.html?ref=rss500 hlasov (sku)Nuž, keď sa už zrušila rubrika o školstve a články sa presunuli k politickým alebo spoločenským témam, treba sa nad tým zamyslieť. Treba to prijať ako výzvu. Výzvu k zbaveniu sa civilizačnej choroby súčasnosti, ktorá sa volá pasivita. A napriek súčasnému stavu ovzdušia sa prekonať. Stať sa aktívnejším občanom a vzorom pre svoje deti.Sat, 22 Jun 2013 10:00:18 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/331517/500-hlasov.html?ref=rssPrechádzky so Štefánikom a solúnskymi bratmi (sku)Dnes to nebude o stave školstva, nedostatku financií, zavádzaní zmien v systéme miesto systémových zmien. Bude to naopak niečo pozitívne a pre niekoho možno aj podnetné.Thu, 23 May 2013 18:59:32 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/329115/Prechadzky-so-Stefanikom-a-solunskymi-bratmi.html?ref=rssMoja malá správa o stave školstva (sku)Toto je súkromno-verejná osobná správa o stave školstva tak ako to vidí jeden obyčajný vidiecky učiteľ. Nebude síce tak rozsiahla, ako tá ministerská a možno si nezíska takú pozornosť, ako tá učiteľská, keďže okrem iného bude i podstatne kratšia. Ale dovolím si tu pridať niekoľko bodov, ktoré mne osobne v obidvoch chýbali a nemalo by sa na ne zabúdať.Wed, 01 May 2013 07:28:02 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/327348/Moja-mala-sprava-o-stave-skolstva.html?ref=rssO aktovke a vrecúšku (sku)„Mami, už mám všetko nachystané, môžeme ísť do školy,“ povedala ráno svojej mame druháčka Marienka. „Nezabudla si si nič?“ opýtala sa mama. „Asi nie, aj prezuvky som si dala do vrecúška." „Tak poď ideme,“ povedala mama. Marienka už stála oblečená vo dverách a čakala, kým si mama obuje topánky. Vtom sa jej zazdalo, že počuje nejaké hlasy. Bola si istá, že tie hlasy nevychádzali z veľkej diaľky. Ale nerozumela, čo hovorili. „Som zvedavá, ako ma dovlečie do školy?“ zaznelo znovu. Marienka sa obzerala okolo seba, ale stále nikoho nevidela. „A mňa tento rok určite zničí,“ ozvalo sa ešte raz. „Kto to hovorí?“ opýtala sa Marienka. „S kým sa to rozprávaš?", opýtala sa mama. „Neviem, počula som hlasy, ale nikoho nevidím,“ odpovedala Marienka. „To sa ti asi len niečo zdalo,“ povedala mama. „Nemáš trému, že si už druháčka?“ „Nie, ja sa do školy teším,“ odpovedala Marienka. „Len ma trochu ťahá chrbát.“ „Bodaj by ťa neťahal, keď mne idú prasknúť cverny,“ ozval sa znovu neznámy hlas. „Mama počula si, počula si?“ vykríkla Marienka. „Ja som teda nepočula nič,“ ešte raz povedala mama. „No poď, poď ideme!“ prikázala mama.Sat, 02 Mar 2013 17:30:40 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/322246/O-aktovke-a-vrecusku.html?ref=rssO málotriedkach alebo čo sa nezmestilo do TA3 (sku)V piatok poobede ma cez telefón začal naháňať redaktor TA3 ohľadom názoru Slovenskej komory učiteľov na rušenie málotriedok. Po doteraz prevážne pozitívnych skúsenostiach s médiámi, vyžiadal som si čas, lebo som mal poobede vyučovanie a krúžok, cez svoje informačné kanály som rýchlo pozisťoval aj názory kolegov a po šťastnom príjazde zo školy aj so svojimi ratolesťami o 16.00 hod. som si k tomu sadol a pripravil sa. Len po druhom telefonáte som začal byť pozornejší - chce vedieť i môj názor na mimoriadne dôležitú, dá sa povedať kľúčovú tému - normativné financovanie na žiaka či na triedu?Mon, 11 Feb 2013 16:18:30 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/320600/O-malotriedkach-alebo-co-sa-nezmestilo-do-TA3.html?ref=rssDajte mi, prosím, možnosť neznámkovať. Ja chcem byť učiteľkou (sku)Denne mi príde veľa e-mailov. A práve dnes mi prišiel jeden od človeka, ktorého si mimoriadne vážim, kamarátky a tiež učiteľky. Dovolím si ho s vami zdieľať.Tue, 18 Dec 2012 19:32:06 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/316393/Dajte-mi-prosim-moznost-neznamkovat-Ja-chcem-byt-ucitelkou.html?ref=rssČo robí učiteľka materskej školy? (sku)Spýtajte sa niekoho: "Čo robí učiteľka materskej školy?" A ten niekto bez váhania povie: "Učiteľka sa hrá s deťmi!" Milé, že?Sun, 16 Dec 2012 14:01:22 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/316174/Co-robi-ucitelka-materskej-skoly.html?ref=rssAplikované zákony mŕtveho koňa (sku)Možno tento text poznáte, ak sa ku Vám dostal cez e-mail, či sociálnu sieť. Pôvodne bol písaný o stave hospodárstva, ale ak vymením jedno slovíčko v úvode, možno s hrôzou zistíme, že to sedí i inde. Wed, 12 Dec 2012 09:37:28 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/315842/aplikovane-zakony-mrtveho-kona.html?ref=rssValaská škola učitelúm nápomocná (sku)Je úžasne koľko článkov a podpory sa dostáva v poslednej dobe celému školstvu. Pribudlo množstvo článkov na blogoch nielen od učiteľov, ale aj od širokej odbornej i laickej verejnosti. Dokonca i Komenský sa  často citoval. Mon, 03 Dec 2012 10:38:21 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/315117/valaska-skola-ucitelum-napomocna.html?ref=rssČaroslovičko (sku)Celé Slovensko momentálne žije štrajkom zamestnancov školstva. Rozoberá jeho organizáciu, priebeh, rokovania odborárov s vládou, prerušenie, vyhlásenia. Analyzujú sa zdroje na financovanie, vysvetľujú rôzne pozadia, hľadajú sa vinníci, vyťahuje sa mytológia, vybíjajú emócie. Ale keď búrka prehrmí a obloha sa vyčistí, hádam si uvedomíme tú jedinú vec, to jediné čarovné slovičko, ktoré napokon ostane tým najdôležitejším.Fri, 30 Nov 2012 21:19:44 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/314887/Caroslovicko.html?ref=rssDeti nepatria len do školy!!! (sku)Zúfalé situácie vyžadujú zúfalé riešenia a tak je tu otvorený list číslo 2 od učiteliek z Dobšinej. Tentokrát oficiálne autorom „Rómskej reformy", ale neoficiálne tiež učiteľskej komunite a širokej verejnosti. Zmeny sa totiž týkajú nás všetkých! Slová súcitu z úst pána ministra Čaploviča sú nám úplne nanič za týchto okolností. Aký zmysel mala jeho návšteva našej školy? Do Dobšinej cestoval 400 km na to, aby sa porozprával s médiami, rozdal darčeky, kvetinky, ale na konštruktívnu debatu v spoločnosti učiteľov si vyčlenil 15 (opakujeme 15!) minút! Keď sme sa pokúšali osloviť ho pred odchodom na chodbe pred zborovňou s tým, že sme očakávali, že nám a kolegom venuje väčší priestor na diskusiu s ním, odbil nás, že už má časový sklz a ak chceme, môžeme za ním prísť do Bratislavy... Nebudeme sa vyjadrovať k tomu, že keď sme ho neskôr oslovili s prosbou o stretnutie v Bratislave, ani sa neobťažoval nám odpovedať.Thu, 22 Nov 2012 13:58:54 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/314023/Deti-nepatria-len-do-skoly.html?ref=rssIntegrácia alebo biznis? (sku)V poslednom období sme zaregistrovali, že na Slovensku sa stále viac otvára problematika integrácie mentálne postihnutých žiakov do bežných tried ZŠ a to najmä z dôvodu riešenia rómskej problematiky. Týmto chceme poukázať na dôsledky, ktoré môže integrácia so sebou priniesť a pokúsime sa navrhnúť vhodné riešenia tejto otázky.Wed, 07 Nov 2012 06:21:02 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/312623/Integracia-alebo-biznis.html?ref=rssAko to vlastne je s tými žiakmi z marginalizovaných komunít (sku)Ako to vlastne je s tými žiakmi z marginalizovaných komunít v špeciálnych školách? Udalosti (nielen) posledného obdobia si vyžadujú aj reakciu priamo z učiteľskej komunity. Nech sa páči.Fri, 02 Nov 2012 10:28:51 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/312204/Ako-to-vlastne-je-s-tymi-ziakmi-z-marginalizovanych-komunit.html?ref=rssPrečo SKU podporila požiadavky historického štrajku učiteľov (sku)Vážení priatelia, byť na konci záujmu spoločnosti a stať sa predmetom záujmu spoločnosti a dosiahnuť akceptovateľné ciele a výsledky je cesta, ktorou musíme kráčať my všetci, zomknutí v úsilí dosiahnuť spoločenský status slovenského európskeho učiteľa. Je to cesta o našom entuziazme, o optimizme, o nádeji, o našej spoločnej výnimočnosti. Po otvorení železnej opony sme s nádejou začali kráčať po demokratickej ceste, kde hodnota vzdelania výrazne akcentuje v školských vyspelých systémoch a postavenie učiteľa nesporne nie je vnímané na okraji záujmov spoločnosti, ale ako prioritný prvok celého socializačného a globalizačného procesu sveta. S nádejou a v intenciách poslania učiteľa chrániť hodnoty spoločnosti sme očakávali, že v programovom vyhlásení všetkých vlád téma školstva bude predmetom dôležitosti a učitelia sa na „chvíľočku“ stanú „V.I.P“.Mon, 29 Oct 2012 10:05:16 +0100http://sku.blog.sme.sk/c/311806/Preco-SKU-podporila-poziadavky-historickeho-strajku-ucitelov.html?ref=rssNásilné prejavy žiakov voči učiteľom (sku)Na stránkach facebookovej skupiny Skúsenosti, nápady a rady pre učiteľov sa objavila zaujímavá debata, ktorú rozvíril dotazník k rigoróznej skúške p. Tomáša Kozáka k problematike násilia na školách páchanom na učiteľoch. Ako sa ukazuje aj na základe predbežných výsledkov, či v samotnej debate uvedeného linku, toto je to závažnejší problém ako sa niekomu môže zdať.Tue, 16 Oct 2012 15:22:45 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/310742/Nasilne-prejavy-ziakov-voci-ucitelom.html?ref=rssSpoznaj svojho učiteľa (sku)Kamarátke, ktorú mám rada, raz poradila mamka, aby si dôsledne vybrala 5 ľudí, na ktorých názore záleží. Len 5 ľudí pre život. Pred pár dňami som sa pýtala mojich žiakov (po tom ako som im prečítala báseň od Joža Urbana) kto drží nad vodou ich, a kto ich ovplyvňuje. Vymenovali rodinu, tety vychovávateľky v detskom domove, kamarátov, vedúcich z táborov, až kým padlo to slovo – učitelia.Nechala som to slovo dozrieť, počkala som si naň. Rovnako ako musí dozrieť obilie na poliach, z ktorého majú chlebík, rovnako ako musí gazdiná chovať kuriatka, kým znesú prvé vajíčko... tiež som trpezlivo čakala, kým si to uvedomia. Kým ho objavia. Učiteľ/ka.Sat, 29 Sep 2012 06:33:06 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/309219/Spoznaj-svojho-ucitela.html?ref=rssPán minister, nedovoľte „strieľať“ do učiteľov… (sku)Sociálne siete sa stali promptným priestorom nielen pre osobnú komunikáciu, relax a získavanie informácií, ale prostredníctvom vytvorenia skupín i odbornou platformou pre riešenie a diskusiu niekedy mimoriadne závažných tém, ktoré čakali na otvorenie niekoľko rokov. Prostredníctvom písmeniek, slov a často nedokončených a nepresne formulovaných myšlienok vznikajú názorové „búrky", ba dokonca nevhodne zvolené slová vyznievajú ako strieľajúce guľky.Thu, 13 Sep 2012 19:46:04 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/307970/Pan-minister-nedovolte-strielat-do-ucitelov.html?ref=rssUčitelia štrajkujú za lepší život (sku)Prehodnotí vláda kvôli nim nepriaznivý rozpočet? Učiteľ Hnízdo z kultového českého filmu Obecní škola si zrejme privlastnil všetku úctu a váženosť žiakov, rodičov i spoločnosti, no dnes postavenie učiteľa stráca voľakedajší punc. Situácia sa vyostrila natoľko, že za svoje práva štrajkujú.Thu, 06 Sep 2012 14:31:29 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/307365/Ucitelia-strajkuju-za-lepsi-zivot.html?ref=rssO filatelii, známkach a testovaní (sku)Dovolenka sa skončila a učitelia sa vrátili do svojich škôl, aby pripravili nový školský rok. Prebehli školenia, prvé pracovné porady i pedagogické rady, schválil sa mnohé dokumenty. A tak ako každý rok prišlo i na diskusiu o tom, či známkovať alebo neznámkovať výchovy. Vypočul som si skonštatovanie, že disciplína žiakov upadá a keď chceme, aby mali predmety potrebnú vážnosť, je potrebné klasifikovať. Lebo známky majú svoju moc. Ak v ne veríme.Sat, 01 Sep 2012 07:09:37 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/306927/O-filatelii-znamkach-a-testovani.html?ref=rssTrieda 0.A (sku)Určite ste už počuli o projekte RTVS "Trieda 9.A" a videli aspoň niekoľko častí. Nebudem tu opisovať jeho klady a zápory, pretože táto reality šou už skončila. A napriek možno nevyužitému potenciálu vyvolala množstvo otázok, ktoré by zodpovednému obyvateľovi tohto štátu nemali byť ľahostajné. Napríklad či externé meranie vedomostí na celoštátnej úrovni ovplyvňuje umiestnenie žiaka na strednú školu, či môže krátkodobá zmena pedagóga a štýlu vyučovania rapídne zlepšiť výsledky a hlavne kam kráča náš školský systém. A najmä pri tejto poslednej sa treba pristaviť a podľa môjho názoru sa znova pokúsiť o podobný projekt bez bombastických vyjadrení typu "Váš pohľad na školu sa navždy zmení." O projekt, ktorý by ukázal vzdelávanie Rómov z najchudobnejších rómskych osád. Volal by sa Trieda 0.A.Thu, 09 Aug 2012 08:59:28 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/305159/Trieda-0A.html?ref=rssMilé médiá (sku)Milé médiá,aj touto cestou sa Vám chcem poďakovať. Vedomí si svojej moci, svojho vplyvu a povzbudzovaní nemalými finančnými ziskami dbáte o našu mládež, vychovávate ju a formujete jej krehkú osobnosť. Je sobota doobeda, varím. Pamätám časy, keď moje deti boli malé a ja som sa tešila, ako popri varení zabavíte moje deti Strýkom Držgrošom, Šmolkami či inou animovanou rozprávkou, kde dobro zvíťazilo nad zlom, alebo aspoň minimálne bolo plné milých nevinných „srandičiek".V kuchyni nemám televízor, ale mám vytvorený „mirror system", t. j. veľké zrkadlo v obývačke vytáčam tak, aby som v ňom mohla sledovať obývačkový telkáč. Dnes, keď som postavila na polievku, v zrkadle som zazrela polonahé fifleny z Hotelu Paradise. Upútavka, myslela som si. Keď som dávala cestoviny do rúry, moje oko opäť zablúdilo do zrkadla - opäť Hotel Paradise. A tak mi to pomaly došlo. Sobota doobeda a naša mládež pozerá túto - hľadám vhodné slová, no nenašla som... (Stupiditu?) A určite nie každá matka má „mirror system" a nie každý rodič vie, čo ich dieťa pozerá.Sun, 05 Aug 2012 08:00:46 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/304887/Mile-media.html?ref=rssAko to vidím ja (reakcia k Tour de Roma) (sku)Páni poslanci Igor Matovič a Peter Pollák spolu s Alojzom Hlinom sa vybrali priamo medzi Rómov do osád zisťovať reálny stav a perspektívu možnosti progresu týchto sociálne vylúčených občanov. Chvályhodný čin, ale s výsledkom, ktorý ako súhrn zverejnil Igor Matovič, sme všetci rátali. Prečo? Pretože tento stav už dlho, dá sa povedať od začiatku, je najmä pedagógom známy. Pokúsim sa teraz odpovedať na niektoré pripomienky, najmä z pohľadu učiteľky, špeciálneho pedagóga z praxe, ktorý rómske deti vyše 10 rokov vzdeláva.Thu, 02 Aug 2012 08:15:06 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/304701/Ako-to-vidim-ja-reakcia-k-Tour-de-Roma.html?ref=rssHey You! (sku)Reforma školstva včera, dnes a zajtra. Každý týždeň, každý mesiac, každý rok. Reforma s každou novou vládou! Výsledok? Krok vpred, dva kroky vzad!Wed, 01 Aug 2012 09:49:45 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/304636/Hey-You.html?ref=rssHlupáci v slovenskom školstve! Naozaj? (sku)V jednom blogu sme sa nedávno na otázku „Najviac hlupákov pokope?" dozvedeli odpoveď: „V školstve!" Dozvedeli sme sa aj, že: „Kvalitu školstva určuje kvalita učiteľov a tá je horšia, ako sa nám zdá." Nadpis článku bol však zavádzajúci a mnoho senzáciechtivých čitateľov už po prečítaní prvých viet zistilo, že v tomto blogu nepôjde o všeobecne obľúbené kydanie na učiteľov.Mon, 30 Jul 2012 08:50:04 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/304457/Hlupaci-v-slovenskom-skolstve-Naozaj.html?ref=rssPrečo je kritické myslenie u žiakov dôležité (sku)Schopnosť kritického a zároveň konštruktívneho myslenia je ovplyvnená formovaním nášho správania v detstve. Zážitky, overená skúsenosť v kontakte s vyslovením opačného názoru, vzory správania - to všetko ovplyvňuje naše reakcie. Vyslovenie názoru, jeho prehodnotenie a pod silou dobrých argumentov aj jeho možná zmena si vyžaduje zrelý prístup tých, ktorí naše názory majú šancu formovať - rodičov, učiteľov, vychovávateľov. Skúsme porozmýšľať.Sun, 29 Jul 2012 18:15:42 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/304458/Preco-je-kriticke-myslenie-u-ziakov-dolezite.html?ref=rssŠikovní ľudia sú najlepší učitelia (sku)Keďže sme všetci boli žiaci, väčšina z nás má svoju teóriu o tom, aký by mal byť dobrý učiteľ. Aj ja som bol žiak, teraz som učiteľ a tiež mám svoju teóriu o dobrom učiteľovi.Sun, 29 Jul 2012 10:05:04 +0200http://sku.blog.sme.sk/c/304418/Sikovni-ludia-su-najlepsi-ucitelia.html?ref=rss